高一年级语文必修二知识点总结归纳

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本文导读目录：

1、统编版高一语文必修二必背文言文原文+注释+翻译+知识点总结

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　　8离骚 　　长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 　　既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 　　怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 　　固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 　　忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 　　鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安? 　　屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 　　悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。 　　步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。 　　制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 　　高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。 　　忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 　　民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩? 　　9孔雀东南飞 　　孔雀东南飞，五里一徘徊。 　　“十三能织素，十四学裁衣，十五*箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为!妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。” 　　……鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨路，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留!”揽裙脱丝履，举身赴清池。府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘! 　　10诗三首涉*采芙蓉 　　涉*采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧作以终老! 　　短歌行 　　对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 　　归园田居 　　少无适俗韵,*本爱丘山.误落尘网中,一去三十年. 　　羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归园田. 　　方宅十余亩,草屋*间.榆柳荫后檐,桃李罗堂前. 　　辄ahref='/zuowen/yu/'target='_blank'>雨釉度舜?依依墟里*.*吠深巷中,鸡鸣桑树颠. 　　户庭无尘杂,虚室有余闲.久在樊笼里,复得返自然. 　　11、兰亭集序)王羲之 　　永和九年，岁在*丑，暮春之初，会于会稽山*之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹;又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 　　是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 　　夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉! 　　每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 　　12★赤壁赋(背诵全文)苏轼 　　壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横*，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世*，羽化而登仙。 　　于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 　　苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞'，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下*陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临*，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于*渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长*之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 　　苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯*上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成*，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 　　客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 　　13游褒禅山记第三段 　　于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至，于人为可讥，而在己为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也。 　　必修3 　　14★蜀道难(背诵全文)李白 　　噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人*。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 　　问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉! 　　剑*峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇;磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟! 　　15杜甫诗三首 　　★秋兴八首(其一)(背诵全文)杜甫 　　玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。*间波浪兼天涌，塞上风云接地*。 　　丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催*尺，白帝城高急暮砧。 　　★咏怀古迹(其三)(背诵全文)杜甫 　　群山万壑赴荆棘，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 　　画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 　　★登高(背诵全文)杜甫 　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长*滚滚来。 　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 　　16★琵琶行(背诵全文)白居易 　　浔阳*头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫*浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 　　寻声暗问*者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续*，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂*，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流*下难。*泉冷*弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出**鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见*心秋月白。 　　沉吟放拨*弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血*罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从*阿姨死，暮去朝来颜*故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来*口守空船，绕船月明*水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 　　我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓*地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春*花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐*一曲，为君翻作《琵琶行》。 　　感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?*州司马青衫湿。 　　17李商隐诗二首★锦瑟 　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 　　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生*。此情可待成追忆，只是当时已惘然。 　　★马嵬李商隐 　　海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。 　　此日六*同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁! 　　18★寡人之于国也《孟子》 　　梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?” 　　孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃*曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?” 　　曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。” 　　曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 　　五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚*彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 　　*彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’?王无罪岁，斯天下之民至焉。” 　　19劝学 　　君子曰：学不可以已。 　　青，取之于蓝，而青于蓝;*，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(故不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。) 　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝*河。君子生非异也，善假于物也。 　　积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成*海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(是故无冥冥之志者，无昭昭之明;无惛惛之事者，无赫赫之功。) 　　20★过秦论(背诵最后三段)贾谊 　　(秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。) 　　及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡;百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲*守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 　　始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也;才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 　　且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也;谪戍之众，非抗于九国之师也;深谋远虑，行*用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也?试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣;然后以六合为家，崤函为宫;一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也! 　　21、师说 　　古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 　　嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚;圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎!爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣!彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师;士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及，其可怪也欤! 　　圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 　　李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传，皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 　　第2篇：高中生物必修二知识点总结归纳 　　第一章遗传因子的发现 　　第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验 　　一、基本概念： 　　(1)*状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。 　　(2)相对*状——同种生物的同一*状的不同表现类型。 　　(3)在具有相对*状的亲本的杂交实验中，杂种一代(F1)表现出来的*状是显**状，未表现出来的是隐**状。 　　(4)*状分离是指在杂种后代中，同时显现出显**状和隐**状的现象。 　　(5)杂交——具有不同相对*状的亲本之间的交配或传粉 　　(6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种) 　　(7)测交——用隐**状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。 　　(8)表现型——生物个体表现出来的*状。 　　(9)基因型——与表现型有关的基因组成。 　　(10)等位基因——位于一对同源染*体的相同位置，控制相对*状的基因。 　　非等位基因——包括非同源染*体上的基因及同源染*体的不同位置的基因。 　　(11)基因——具有遗传效应的DNA片断，在染*体上呈线*排列。 　　二、孟德尔实验成功的原因： 　　(1)正确选用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉)，自然状态下一般是纯种㈡具有易于区分的*状 　　(2)由一对相对*状到多对相对*状的研究 　　(3)分析方法：统计学方法对结果进行分析 　　(4)实验程序：假说-演绎法 　　观察分析——提出假说——演绎推理——实验验* 　　三、孟德尔豌豆杂交实验 　　(一)一对相对*状的杂交： 　　P：高豌豆×矮豌豆P：AA×aa 　　↓↓ 　　F1：高豌豆F1：Aa 　　↓自交↓自交 　　F2：高豌豆矮豌豆F2：AAAaaa 　　3：11：2：1 　　(二)二对相对*状的杂交： 　　P：黄圆×绿皱P：AABB×aabb 　　↓↓ 　　F1：黄圆F1：AaBb 　　↓自交↓自交 　　F2：黄圆黄皱绿圆绿皱F2：A-B-A-bbaaB-aabb 　　9：3：3：19：3：3：1 　　在F2代中： 　　4种表现型：两种亲本型：黄圆9/16绿皱1/16 　　两种重组型：黄皱3/16绿皱3/16 　　9种基因型：完全纯合子AABBaabbAAbbaaBB共4种×1/16 　　半纯合半合AABbaaBbAaBBAabb共4种×2/16 　　完全杂合子AaBb共1种×4/16 　　第3篇：必修二化学知识点归纳 　　必修二的化学有很多需要记忆的知识点，为了方便我们复习和记忆，我们可以将学过的知识归纳好。下面是百分网小编为大家整理的必修二化学知识点归纳，希望对大家有用! 　　一、铁及其化合物*质 　　1.fe2+及fe3+离子的检验： 　　①fe2+的检验：(浅绿*溶液) 　　a)加*氧化*溶液，产生白*沉淀，继而变灰绿*，最后变红褐*。 　　b)加ks溶液，不显红*，再滴加*水，溶液显红*。 　　②fe3+的检验：(黄*溶液) 　　a)加*氧化*溶液，产生红褐*沉淀。 　　b)加ks溶液，溶液显红*。 　　2.主要反应的化学方程式： 　　①铁与盐*的反应：fe+2hcl=fecl2+h2↑ 　　②铁与硫*铜反应(湿法炼铜)：fe+cuso4=feso4+cu 　　③在*化亚铁溶液中滴加*水：(除去*化铁中的*化亚铁杂质)3fecl2+cl2=2fecl3④*氧化亚铁在空气中变质：4fe(oh)2+o2+2h2o=4fe(oh)3 　　⑤在*化铁溶液中加入铁粉：2fecl3+fe=3fecl2 　　⑥铜与*化铁反应(用*化铁腐蚀铜电路板)：2fecl3+cu=2fecl2+cucl2 　　⑦少量锌与*化铁反应：zn+2fecl3=2fecl2+zncl2 　　⑧足量锌与*化铁反应：3zn+2fecl3=2fe+3zncl2 　　二、氮及其化合物的*质 　　1.“雷雨发庄稼”涉及反应原理： 　　①n2+o2放电===2no 　　②2no+o2=2no2 　　③3no2+h2o=2hno3+no 　　2.氨的工业制法：n2+3h22nh3 　　3.氨的实验室制法： 　　①原理：2nh4cl+ca(oh)2△==2nh3↑+cacl2+2h2o 　　②装置：与制o2相同 　　③收集方法：向下排空气法 　　④检验方法： 　　a)用湿润的红*石蕊试纸试验，会变蓝*。 　　b)用沾有浓盐*的玻璃棒靠近瓶口，有大量白*产生。nh3+hcl=nh4cl 　　⑤干燥方法：可用碱石灰或氧化钙、*氧化*，不能用浓硫*。 　　4.氨与水的反应：nh3+h2o=nh3h2onh3h2onh4++oh- 　　5.氨的催化氧化：4nh3+5o24no+6h2o(制取**的第一步) 　　6.碳**铵受热分解：nh4hco3nh3↑+h2o+co2↑ 　　7.铜与浓**反应：cu+4hno3=cu(no3)2+2no2↑+2h2o 　　8.铜与稀**反应：3cu+8hno3=3cu(no3)2+2no↑+4h2o 　　9.碳与浓**反应：c+4hno3=co2↑+4no2↑+2h2o 　　10.*化铵受热分解：nh4clnh3↑+hcl↑ 　　一、cl-、br-、i-离子鉴别： 　　1.分别滴加agno3和稀**，产生白*沉淀的为cl-;产生浅黄*沉淀的为br-;产生黄*沉淀的为i- 　　2.分别滴加*水，再加入少量四*化碳，振荡，下层溶液为无*的是cl-;下层溶液为橙红*的为br-;下层溶液为紫红*的为i-。 　　二、常见物质俗名 　　①苏打、纯碱：na2co3;②小苏打：nahco3;③熟石灰：ca(oh)2;④生石灰：cao;⑤绿*：feso47h2o;⑥硫磺：s;⑦大理石、石灰石主要成分：caco3;⑧胆*： 　　cuso45h2o;⑨石膏：caso42h2o;⑩明*：kal(so4)212h2o 　　三、铝及其化合物的*质 　　1.铝与盐*的反应：2al+6hcl=2alcl3+3h2↑ 　　2.铝与强碱的反应：2al+2naoh+6h2o=2na[al(oh)4]+3h2↑ 　　3.铝在空气中氧化：4al+3o2==2al2o3 　　4.氧化铝与*反应：al2o3+6hcl=2alcl3+3h2o 　　5.氧化铝与强碱反应：al2o3+2naoh+3h2o=2na[al(oh)4] 　　6.*氧化铝与强*反应：al(oh)3+3hcl=alcl3+3h2o 　　7.*氧化铝与强碱反应：al(oh)3+naoh=na[al(oh)4] 　　8.实验室制取*氧化铝沉淀：al3++3nh3h2o=al(oh)3↓+3nh4+十 　　一、硫及其化合物的*质 　　1.铁与硫蒸气反应：fe+s△==fes 　　2.铜与硫蒸气反应：2cu+s△==cu2s 　　3.硫与浓硫*反应：s+2h2so4(浓)△==3so2↑+2h2o 　　4.二氧化硫与硫化*反应：so2+2h2s=3s↓+2h2o 　　5.铜与浓硫*反应：cu+2h2so4△==cuso4+so2↑+2h2o 　　6.二氧化硫的催化氧化：2so2+o22so3 　　7.二氧化硫与*水的反应：so2+cl2+2h2o=h2so4+2hcl 　　8.二氧化硫与*氧化*反应：so2+2naoh=na2so3+h2o 　　9.硫化*在充足的氧气中燃烧：2h2s+3o2点燃===2so2+2h2o 　　10.硫化*在不充足的氧气中燃烧：2h2s+o2点燃===2s+2h2o 　　二、硅及及其化合物*质 　　1.硅与*氧化*反应：si+2naoh+h2o=na2sio3+2h2↑ 　　2.硅与***反应：si+4hf=sif4+h2↑ 　　3.二氧化硅与*氧化*反应：sio2+2naoh=na2sio3+h2o 　　4.二氧化硅与***反应：sio2+4hf=sif4↑+2h2o 　　5.制造玻璃主要反应：sio2+caco3高温===casio3+co2↑sio2+na2co3高温===na2sio3+co2↑ 　　三、镁及其化合物的*质 　　1.在空气中点燃镁条：2mg+o2点燃===2mgo 　　2.在氮气中点燃镁条：3mg+n2点燃===mg3n2 　　3.在二氧化碳中点燃镁条：2mg+co2点燃===2mgo+c 　　4.在*气中点燃镁条：mg+cl2点燃===mgcl2 　　5.海水中提取镁涉及反应： 　　①贝壳煅烧制取熟石灰：caco3高温===cao+co2↑cao+h2o=ca(oh)2②产生*氧化镁沉淀：mg2++2oh-=mg(oh)2↓ 　　③*氧化镁转化为*化镁：mg(oh)2+2hcl=mgcl2+2h2o 　　④电解熔融*化镁：mgcl2通电===mg+cl2↑ 　　1.必修2化学知识点归纳 　　2.必修二历史必备知识点归纳 　　3.2017年高考化学知识点总结 　　4.中考必考化学的知识点有哪些 　　5.九年级化学上册知识点的归纳总结 　　6.必修2历史基础知识点归纳

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